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Scuola digitale, Ganau a Ichnusa 4.0: “E’ futuro della didattica”

“La scuola digitale è uno dei temi sfidanti per le generazioni che verranno”. Così il presidente del Consiglio regionale, Gianfranco Ganau. “La scuola digitale è uno dei temi sfidanti per le generazioni che verranno, rappresenta il futuro della didattica e quindi della scuola e dell’Italia”. Così il presidente del Consiglio regionale, Gianfranco Ganau, che oggi a Sassari, nei nuovi locali del Padiglione per l’artigianato Eugenio Tavolara, ha aperto “Ichnusa 4.0 – L’Isola connessa”, una tre giorni voluta dal Miur e promossa per raccontare il Piano nazionale della scuola digitale. “L’evento – ha spiegato Ganau – consentirà a centinaia di studenti, ai loro insegnanti, e a tanti dirigenti scolastici, di partecipare [...]

Pesaro, parte la scuola senza voti: pagella solo a fine anno

Per 41 alunni della primaria Chiara Lubich non cʼè pericolo di ricevere una valutazione negativa durante le interrogazioni. Andare a scuola senza la paura di ricevere un brutto voto: un sogno per molti studenti. Ma per 41 piccoli alunni della primaria Chiara Lubich dell’Istituto comprensivo Olivieri di Pesaro è realtà. In due classi della scuola è stato avviato un nuovo esperimento educativo: niente valutazioni, pagella solo alla fine dell’anno. “La scuola deve promuovere i talenti non certo tarparne le ali”, ha detto il maestro Giulio De Vivo che ha dato il benvenuto agli studenti delle classi che hanno aderito al progetto. “A volte i bambini si identificano con il brutto voto invece di [...]

Il rapporto scuola-lavoro in Italia, spiegato con i numeri

Pensare alla digitalizzazione come un’opportunità e non come una minaccia per rispondere in modo reattivo alle esigenze di un mercato del lavoro che cambia continuamente. “La scuola non prepara realmente al mondo del lavoro”. Quante volte abbiamo sentito ripetere questa frase? Ultimamente spesso: cresce infatti la sfiducia che in particolare i giovani ripongono nelle politiche dedicate al lavoro e ai temi dell’istruzione. In questo momento storico, i livelli di disoccupazione in Italia restano alti e toccano principalmente le città del meridione come risulta evidente dalle recenti indagini Istat. Un sentire comune esasperato dalla precarietà ma anche dai grandi cambiamenti che tutto il mondo sta affrontando: dalla relativa instabilità dei mercati alle sfide per la conservazione dell’ambiente, fino alla digitalizzazione dei processi [...]

A Firenze torna Didacta, la fiera dedicata all’innovazione nella scuola

Oltre 190 espositori, nuovi workshop per tutte le fasce d’età. Giuliano: “I nostri ragazzi hanno interessi, si informano e addirittura si innamorano in modo diverso rispetto il passato. Non possiamo far finta di nulla, bisogna cogliere queste diversità e trasformarle in opportunità”. Torna per il secondo anno la fiera Didacta, appuntamento dedicato all’innovazione scolastica e rivolto a docenti, dirigenti scolastici, educatori, formatori, professionisti e imprenditori del settore. Centonovanta eventi tra workshop immersivi, dibattiti e convegni e oltre 300 ore di formazione si svolgeranno nella Fortezza da Basso di Firenze che per 3 giorni, dal 18 al 20 ottobre, si trasformerà nella capitale europea della scuola del futuro. La manifestazione è [...]

By |2018-09-17T17:51:43+00:00settembre 17th, 2018|Didattica, Eventi, Formazione, Insegnanti, News, Recensioni, Scuola Digitale, Tecnologia|0 Comments

La scuola dei Millenials

Quest’anno per la prima volta in classe non ci sono più ragazzi nati nel secolo scorso. Ma, a sorpresa, vogliono studiare sulla carta stampata e non sul computer. Quest’anno per la prima volta dietro ai banchi di scuola non siedono più ragazzi nati nel secolo scorso, ma esclusivamente Millennials. Tuttavia se gli studenti sono tutti nativi digitali, digitale non è la scuola che frequentano. Non ancora. E digitale non è nemmeno il loro metodo di studio. Tutti, dalle medie alle superiori, restano ancorati al caro vecchio libro di carta e non intendono affatto metterlo in soffitta. I ragazzi del nuovo secolo continuano a utilizzare computer e iPad esclusivamente per giocare [...]

Cagliari. Cisl Scuola Sardegna: disagio per il personale ATA

Come nel peggiore degli incubi: il personale ATA perdente posto per le restrizioni dell’organico di diritto, del tutto teoriche e non rispondenti alle reali necessità delle singole scuole, dovrà andare a lavorare su altri sedi nonostante la restituzione dei posti concesse dal Direttore Scolastico Regionale Dott. Feliziani con le deroghe attuate nel cosiddetto “organico di fatto”. Questo il paradosso che verrà pagato dai lavoratori. E non si tratta di una cosa di poco conto. Quando si perde il posto e si viene “trasferiti d’ufficio”, non viene solo peggiorata la qualità della vita del personale, ma si assiste, di fatto, ad una riduzione dello stipendio. Non esiste, infatti, un rimborso spese [...]

By |2018-09-14T14:28:06+00:00settembre 14th, 2018|Didattica, Eventi, Formazione, Insegnanti, MIUR, News, Politica, Recensioni, Scuole|0 Comments

Il 65% dei bambini che iniziano le elementari farà un lavoro che oggi non esiste. E allora, che cosa deve insegnare la scuola oggi?

La trasformazione digitale sta cambiando e cambierà con cicli di 3-5 anni il mercato del lavoro Quali sono quindi le skill più richieste dal mercato digitale? Ne abbiamo parlato con Massimiliano Ventimiglia, CEO di H-FARM Education, e con Davide Dattoli, CEO di Talent Garden Data Scientist, Web Developer, Service/UX/UI Designer, Digital Officer: queste ed altre le carriere che attualmente vi faranno trovare lavoro nel digitale Ma il problema è un altro e la soluzione finale potrà non piacere a tutti (almeno a quelli legati a vecchi schemi di formazione) Cosa farai da grande? Questa è la domanda che viene rivolta a tutti i bambini in tenera età. Il medico, l’ingegnere, l’avvocato. I lavori [...]

Premio Scuola Digitale Area Sud-Sardegna 2018

In data 24 settembre 2018, alle ore 9.00, nei locali del Centro Culturale di via Cattaneo ad Iglesias, si terrà la Giornata conclusiva del Premio Scuola Digitale Area Sud-Sardegna, un’iniziativa del MIUR che intende promuovere l’eccellenza e il protagonismo delle scuole italiane nell’apprendimento e nell’insegnamento della didattica digitale, incentivando l’utilizzo delle tecnologie digitali nel curricolo, secondo quanto previsto dal Piano Nazionale Scuola Digitale, e favorendo l’interscambio delle esperienze nel settore dell’innovazione didattica e digitale. […]

All’istituto Rampone di Benevento al via la sperimentazione della classe virtuale

Sarà applicata per il nuovo anno scolastico 2018/2019 la metodologia scuola digitale prevista dal Miur per la classe I B del corso di informatica. Gli studenti saranno dotati singolarmente di Apple iPad e connessi a un’Apple TV. Le lezioni saranno effettuate, perciò, attraverso l’utilizzo di tecnologie multimediali. L’Istituto “Rampone” di Benevento avvierà per l’anno scolastico 2018/2019 con la classe I B del corso d’informatica, a seguito dell’ingresso nella rete book in progress ideata dal dirigente Salvatore Giuliano dell’Istituto “Ettore Majorana” di Brindisi, l’applicazione della metodologia di scuola digitale, nell’ambito delle direttive del Piano Nazionale del MIUR. In altre parole, gli studenti si troveranno a essere inseriti in una classe virtuale nella quale saranno dotati singolarmente di Apple iPad, [...]

#ioleggoperché, iscritte già 5mila scuola. C’è tempo sino al 21 settembre

Comunicato Ioleggoperché- Sono oltre 5mila (5351 per la precisione) le scuole italiane già iscritte a #ioleggoperché, l’iniziativa nazionale promossa dall’Associazione Italiana Editori (AIE) per il potenziamento delle biblioteche scolastiche. Una cifra che punta a superare il dato dell’edizione passata (erano 5636), dal momento che tutte le scuole di ogni ordine e grado hanno ancora tempo per registrarsi sulla piattaforma www.ioleggoperche.it fino al 21 settembre. Maggiore sarà il gioco di squadra tra i protagonisti del mondo della scuola, le famiglie e gli addetti ai lavori, più grande sarà il numero di nuovi libri da destinare alle scuole aderenti, come vuole la finalità del progetto che, solo negli ultimi due anni, ha già [...]