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I webinar di Mondadori Education per la scuola secondaria di secondo grado

I webinar di Mondadori Education per la scuola secondaria di secondo grado Mondadori Education offre una serie di webinar – seminari gratuiti di aggiornamento – sugli argomenti che più sono vicini ai bisogni dei docenti della scuola secondaria di secondo grado.     Ecco la programmazione nel mese di marzo:   Martedì 12 marzo 2019 ore 16:30 La rappresentazione delle grandezze fisiche: l’importanza di saper interpretare e costruire grafici con Andrea Brognara. Misura e rappresentazione di grandezze fisiche è il primo dei nuclei tematici del nuovo Quadro di Riferimento per l’esame di Stato. Saper interpretare un grafico è una competenza fondamentale per gli studenti che approcciano la fisica nei loro [...]

Webinar – Comunicare le STEM a scuola – Giochi, attività e metodologie partecipative

Spesso la scienza e le materie scientifiche vengono percepite dagli studenti come blocchi separati e da memorizzare, con poca rilevanza per la vita quotidiana o, ancora, come discipline “difficili” riservate agli studenti più abili. Durante il webinar vengono presentati e provati alcuni dei progetti sviluppati da Fondazione Umberto Veronesi, come “STEM4youth” e “Io vivo sano”, specificamente dedicati alle scuole e adattati ai diversi target di età scolastica. Pur con approcci diversi, vogliamo parlare di biologia e medicina in termini appassionanti, coinvolgenti e aderenti alla vita quotidiana, con lo scopo di informare e aiutare i giovani studenti nel prendere decisioni consapevoli per la propria salute. Alessandro Vitale è biologo specializzato in ricerca [...]

By |2019-03-05T08:48:36+00:00Marzo 5th, 2019|Didattica, Formazione, Insegnanti, Mondadori Education, News, Webinar|0 Comments

Webinar – Insegnare le discipline economico-aziendali nella Riforma IP. Con Francesco Calautti

Nel webinar, rivolto ai docenti degli IP, si esaminano i punti e le novità salienti della Riforma e le possibili ripercussioni sulle discipline economico-aziendali. Con esempi concreti e la testimonianza di esperienze vissute si prendono in considerazione la didattica laboratoriale per competenze, per esempio mediante compiti di realtà e situazioni problema, l’apprendimento pluridisciplinare mediante Unità di Apprendimento, la personalizzazione dei percorsi. Ci sarà un focus su come cambia quindi l’approccio didattico alla disciplina, che già di per sé richiede un continuo aggiornamento normativo e contenutistico. IL RELATORE Francesco Calautti, docente di ruolo in scienze economico aziendali presso l’Istituto di Istruzione Superiore E. Montale – Nuovo IPC di Genova, collabora da anni con RCS [...]

Webinar – Costruire ambienti di apprendimento: i metodi affettivi. Con Daniela Rigamonti

Partendo dai concetti di base dell’acquisizione della L2, si parlerà dell’importanza dei fattori affettivi in classe per la costruzione di un ambiente di apprendimento efficace. Tenendo conto dei contributi della neurologia, della psicologia e degli ultimi progressi della fisica quantistica, si può affermare che si impara più facilmente solo ciò che si ama, ciò che ci appassiona, che ci fa provare emozioni e sentimenti piacevoli. Pertanto, è molto importante tenere conto dei pensieri e delle emozioni degli studenti nel loro processo di apprendimento di una lingua straniera. Daniela Rigamonti, laureata in Lingue e letterature straniere presso UniMi, ha un master ELE presso Universitat de Barcelona. In passato è stata assegnista [...]