Webinar – Giovani e bevande: focus su alcolici e energy drink – con Elena Dogliotti

Giovedì 18 Aprile  ore 16:30 Il corpo umano è composto per il 55-60% di liquidi, indispensabili per tutti i processi biochimici. Circa il 20% dell’acqua introdotta ogni giorno deriva dai cibi. E quelli che ne sono maggiormente ricchi sono frutta e verdura, specialmente se crudi e freschi. Poi ci sono i liquidi come l’acqua stessa, con le sue caratteristiche di composizione, e le bevande alternative, più o meno salutari o che andrebbero proprio evitate se non si è adulti. Il webinar vuole focalizzarsi su alcune curiosità riguardanti le bevande dolci e su quelle a “zero calorie” e sugli integratori idrosalini per lo sport (sono davvero necessari?), facendo una breve analisi [...]

Webinar – La fisica nei nuovi quadri di riferimento per la seconda prova scritta dell’esame di Stato (DM 769 del 26/11/2018) – con Andrea Brognara

Il Decreto Ministeriale 769 del 26 novembre 2018 ha reso noto il nuovo Quadro di Riferimento per la seconda prova scritta dell’esame di Stato. Rispetto al QdR precedente (2015), alcuni argomenti di fisica dei primi 4 anni di liceo scientifico diventano nuclei tematici fondamentali della prova scritta. Per esempio, la rappresentazione delle grandezze fisiche, argomento di classe prima, appare ora tra i nuclei tematici fondamentali. La nota MIUR che accompagna il DM stabilisce inoltre una notevole semplificazione della valutazione. Si passa da griglie differenti per problemi e quesiti a una griglia di valutazione unica per l’intero elaborato, con quattro indicatori di valutazione coerenti con le competenze delle Indicazioni nazionali per [...]

By |2019-04-10T14:25:34+00:00Aprile 10th, 2019|Didattica, Eventi, Formazione, Insegnanti, News, Webinar|0 Comments

Webinar – Studiare la biologia attraverso le immagini – con Paola Priore

La Biologia è una scienza in cui le immagini sono spesso indispensabili per interpretare fenomeni e studiare processi e interazioni. Il suo insegnamento prevede la necessità di avere a disposizione numerose immagini ad alto contenuto tecnologico attraverso cui “far vedere” il micromondo (e non solo), facilitando la comprensione e la memorizzazione da parte degli studenti. Durante il webinar sono presentate le tecniche e gli strumenti attraverso cui oggi si realizzano le diverse immagini biologiche nei laboratori di ricerca. Si illustrano le caratteristiche specifiche di ciascuna tecnica, completando la presentazione con alcuni esempi delle modalità di utilizzo in classe durante la lezione. […]

By |2019-04-05T16:27:06+00:00Aprile 5th, 2019|Didattica, Formazione, Insegnanti, Mondadori Education, News, Webinar|0 Comments

Webinar – Le molecole: chiavi di lettura per le scienze naturali – con Antonella Maggio e Renato Lombardo

Lunedì 1 Aprile – ore 15:30 CONTENUTO DEL WEBINAR La chimica, con uno sguardo rivolto al microscopico e l’altro al macroscopico, si ritrova al centro del percorso di indagine del mondo naturale. Pertanto, allo stesso modo, il suo linguaggio e i suoi modelli non possono che essere centrali nella didattica delle Scienze Naturali. In particolare, qualunque descrizione efficace e corretta di tali fenomeni non dovrebbe rifuggire dalla sottostante visione microscopica. Essa, ben lontana dal costituire una insormontabile complicazione, è bensì un utile strumento al servizio di unadidattica integrata e interdisciplinare. I RELATORI Antonella Maggio è ricercatore di Chimica Organica presso l’Università di Palermo dal 2003, dove svolge la sua attività di ricerca nell’ambito della chimica delle sostanze naturali. È [...]

Webinar – Video-arte in USA e tradizione artistica europea: Bill Viola. – con Salvatore Settis

Mercoledì 3 Aprile – ore 16:30 “Dipingere con la telecamera” richiede l’uso di tecnologie avanzate e la familiarità con linguaggi, modalità rappresentative, uso delle immagini e del colore, articolazione del rapporto con il pubblico che presuppongono l’universale diffusione della televisione e lo speciale rapporto con il teleschermo che si è creato nelle nostre case. In nessun Paese la videoarte è tanto importante come negli Stati Uniti, e nessun video-artista americano ha raggiunto tanta fama come Bill Viola (suo è il primo video entrato a far parte delle collezioni permanenti del Metropolitan Museum). Eppure, il nostro sguardo da vicino alle sue opere mostrerà quanto egli abbia guardato alla tradizione artistica europea, [...]

By |2019-04-01T11:01:49+00:00Aprile 1st, 2019|Didattica, Eventi, Formazione, Insegnanti, Mondadori Education, News, Webinar|0 Comments

Webinar – La seconda prova del nuovo Esame di Stato al Liceo Classico

con Olga Cirillo – Venerdì 29 Marzo – ore 16:30 CONTENUTO DEL WEBINAR La fase di preparazione alla seconda prova scritta del nuovo Esame di Stato entra nel vivo: il webinar si propone di fornire ai docenti gli strumenti utili a ottimizzare abilità, competenze e conoscenze degli studenti in vista della prova finale, analizzandone ogni aspetto attraverso strategie operative, materiali, suggerimenti e procedure. Le caratteristiche della nuova seconda prova scritta saranno illustrate sulla base del Quadro di riferimento che stabilisce i nuclei tematici fondamentali delle due discipline caratterizzanti, gli obiettivi della prova e la griglia per l’attribuzione dei punteggi. Una particolare attenzione verrà dedicata alla tipologia di [...]

I webinar di Mondadori Education per la scuola secondaria di secondo grado

I webinar di Mondadori Education per la scuola secondaria di secondo grado Mondadori Education offre una serie di webinar – seminari gratuiti di aggiornamento – sugli argomenti che più sono vicini ai bisogni dei docenti della scuola secondaria di secondo grado.     Ecco la programmazione nel mese di marzo:   Martedì 12 marzo 2019 ore 16:30 La rappresentazione delle grandezze fisiche: l’importanza di saper interpretare e costruire grafici con Andrea Brognara. Misura e rappresentazione di grandezze fisiche è il primo dei nuclei tematici del nuovo Quadro di Riferimento per l’esame di Stato. Saper interpretare un grafico è una competenza fondamentale per gli studenti che approcciano la fisica nei loro [...]

Webinar – Comunicare le STEM a scuola – Giochi, attività e metodologie partecipative

Spesso la scienza e le materie scientifiche vengono percepite dagli studenti come blocchi separati e da memorizzare, con poca rilevanza per la vita quotidiana o, ancora, come discipline “difficili” riservate agli studenti più abili. Durante il webinar vengono presentati e provati alcuni dei progetti sviluppati da Fondazione Umberto Veronesi, come “STEM4youth” e “Io vivo sano”, specificamente dedicati alle scuole e adattati ai diversi target di età scolastica. Pur con approcci diversi, vogliamo parlare di biologia e medicina in termini appassionanti, coinvolgenti e aderenti alla vita quotidiana, con lo scopo di informare e aiutare i giovani studenti nel prendere decisioni consapevoli per la propria salute. Alessandro Vitale è biologo specializzato in ricerca [...]

By |2019-03-05T08:48:36+00:00Marzo 5th, 2019|Didattica, Formazione, Insegnanti, Mondadori Education, News, Webinar|0 Comments

Webinar – Insegnare le discipline economico-aziendali nella Riforma IP. Con Francesco Calautti

Nel webinar, rivolto ai docenti degli IP, si esaminano i punti e le novità salienti della Riforma e le possibili ripercussioni sulle discipline economico-aziendali. Con esempi concreti e la testimonianza di esperienze vissute si prendono in considerazione la didattica laboratoriale per competenze, per esempio mediante compiti di realtà e situazioni problema, l’apprendimento pluridisciplinare mediante Unità di Apprendimento, la personalizzazione dei percorsi. Ci sarà un focus su come cambia quindi l’approccio didattico alla disciplina, che già di per sé richiede un continuo aggiornamento normativo e contenutistico. IL RELATORE Francesco Calautti, docente di ruolo in scienze economico aziendali presso l’Istituto di Istruzione Superiore E. Montale – Nuovo IPC di Genova, collabora da anni con RCS [...]

Webinar – Costruire ambienti di apprendimento: i metodi affettivi. Con Daniela Rigamonti

Partendo dai concetti di base dell’acquisizione della L2, si parlerà dell’importanza dei fattori affettivi in classe per la costruzione di un ambiente di apprendimento efficace. Tenendo conto dei contributi della neurologia, della psicologia e degli ultimi progressi della fisica quantistica, si può affermare che si impara più facilmente solo ciò che si ama, ciò che ci appassiona, che ci fa provare emozioni e sentimenti piacevoli. Pertanto, è molto importante tenere conto dei pensieri e delle emozioni degli studenti nel loro processo di apprendimento di una lingua straniera. Daniela Rigamonti, laureata in Lingue e letterature straniere presso UniMi, ha un master ELE presso Universitat de Barcelona. In passato è stata assegnista [...]